工学结合下学前教育专业数学教学方式方法的探索——以北海职业学院学前教育专业为例

数学课程是现代教育体系中的一门基础性课程,任何专业学科在教学的过程中都需要数学课程,其一方面能够培养学生的基本运算能力,另一方面也能够培养学生的数学思维,让学生能够更好地适应工作与生活。本文重点探讨了工学结合模式下学前教育专业数学教学中所亟待解决的问题,以期促进学前教育专业数学教学工作的创新发展。