大数据下初中英语听力新型教学模式探讨

初中是培养学生英语知识体系框架以及学习习惯的重要阶段,但是初中生的英语教学并非一蹴而就能完成的,而是需要教师根据学生的年龄特点以及学习规律进行分析,其中培养学生的听力能力对于学生的英语思维、英语应用等都有着重要影响,对学生今后的学习与成长也有非常重要的作用。初中英语教师应该采用多元化的教学方式,激发学生的学习热情,并为学生创造良好的听力环境,不断拓宽听力训练途径,为切实加强初中生的听力能力做好铺垫。