期刊文献+

初中地理教学中人地协调观念的培养思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 地理学科核心素养在初中教学中如何真正落地?在实际教学中,教师可以从人地协调观念培养入手。从理论理解与实践探索角度来看,协调观念强调地对人的影响,人对地的影响,人与地的协调关系。人地协调观念在学生大脑中不是一个抽象的概念,地理知识与人体协调观念可以很好地融合。
作者 蒋田南
出处 《中学课程资源》 2020年第12期47-48,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

共引文献30

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部