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互联网+视角下中职物联网专业应用型人才培养模式探索
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摘要
伴随科技进步,我国对中职校物联网专业的人才培养提出了更高的要求。解决传统教学模式下物联网专业存在的不足,结合时代需要和专业自身特点,开展产教融合、双创推进等方式培养专业人才,是促进中职校物联网专业的发展与进步的有效手段。
作者
刘兵
高翼飞
机构地区
江苏省如皋中等专业学校
出处
《黑龙江人力资源和社会保障》
2021年第1期12-13,共2页
Human Resources and Social Security
关键词
中职
物联网
创新创业
人才培养模式
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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