班主任工作柔性管理之刍议

职业院校想提高教学质量,形成优良校风和学风,班级管理工作显得尤为重要。班主任作为班级管理的主导者,在班级管理中需要具备多方面的综合能力。本文选取作者近12年的班主任工作经历中的三件小事,向同行们分享工作的收获和感想,借此探究和分享班主任工作中的柔性情感的应用价值,希望能给大家带来参考。