浅谈地理视角下高中校园研学活动的意义及作用

"校园研究"是一种开放的、生态的教育理念,能让学生走出课堂,走进自然,走进社会,它也是深化新课程改革实施,增强学生社会实践能力,提高素质教育的重要举措之一。课堂外教育教学实践活动的一种形式是"校园研学",它是将学生研究性学习和旅行实践活动相结合,将课内教学与课外教育相结合,是培养综合型人才的有效途径。在地理学科上研学活动方式有着更加显著的意义,能为高中地理课堂教学提供真实的生活情境和创设更广阔的空间,有利于培育学生考察、实践、摸索与钻研的能力,能增强学生对人和自然关系的深刻理解,使学生的地理核心素养能力能得到提升和发展。