摘要
随着我国教育事业的不断发展,对于经济管理类人才的需求越来越大,这也为高校人才培养工作提出了更为严格的要求。但是,从我国高校经济管理人才培养情况来看,仍存在着一些不足之处,经济管理类课程教学管理体系尚未完善,教学培养目标不够明确,缺少丰富的实践教学环节等,这些都严重影响了高校经济管理类课程的教学质量的以及效率。基于此,本文主要立足于高校经济管理类课程教学现状,阐述提升高校经济管理类课程教学质量的意义,最终探寻出高校经济管理类课程教学质量提升的有效策略,希望能够为有关教育同仁提供参考。
基金
2017年中央财政支持地方高校发展专项资金项目:财经类专业教育质量提升项目,项目编号:藏财教指[2018]8号。
