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文化育人:本土文化促进区域德育有效实施——嘉兴市秀洲区的逻辑构想与校本实践

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摘要 提高德育实效性是当前中小学面临的一项紧迫任务。嘉兴市秀洲区以本土文化为载体,通过开发德育视角下的本土文化校本课程,形成区域特色明显、生活气息深厚、德育内涵丰沛的校本课程;创新引领学生感悟、传承、发扬,直至走向文化自信的育人方式;打造具有先进德育理念、发挥学科专业特长的德育师资队伍,从而实现区域德育的有效实施。
作者 张瑛 严昕
出处 《浙江教学研究》 2020年第6期41-44,共4页
基金 浙江省基础教育课程改革重点研究项目“德育课程有效实施”子课题《本土文化促进区域德育有效实施》结题报告修改而成,该课题组成员:严昕、张瑛、阮佩华、吴凤珍、张丽娟、陈寒英。

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