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OBE理念导向下的视觉传达设计实践教学研究

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摘要 为提高视觉传达设计专业人才培养质量,本文围绕OBE"成果产出"理念和视觉传达设计专业内涵,建构以学生为中心的"课堂(自主性学习)+竞赛(实践性学习)+项目(创新型学习)"的"三位一体"教学模式。通过对具体教学设计的策略分析,优化教育教学,实现各种教学资源的联动。
出处 《文教资料》 2020年第33期175-177,共3页
基金 2019年江西省高等学校教学改革研究课题“基于OBE理念下的高校视觉传达设计专业‘三位一体’实践教学体系研究”(编号:JXJG-19-11-12)。
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献55

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共引文献1708

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