摘要
应用型本科高校立足于培养社会需要的应用型高素质人才,着重培养学生的知识运用能力和操作技能,因此各类课程教学方法应当与学术型高校有所区别。鉴于此,本文分析了项目式教学法的特点,研究了项目式教学法在应用型本科高校课程中的应用原则和策略,以为应用型本科高校课程改革提供理论方面的借鉴。
出处
《文教资料》
2020年第33期178-179,167,共3页
基金
山东华宇工学院2020年度教育教学改革研究项目“项目式教学法在《生产与运作管理》课程中的探索与实践”(项目编号:2020JG49)的研究成果。
