县级党校提升干部教育培训课程效果的实现路径

作为我国党员培训的重要基层党校主体的县级党校,承担着基层干部教育培训工作的重要职责,也是政府公共服务管理的主要机构。我国当前正处于社会转型的关键时期,也是全面建成小康社会战略发展的时期,经济体制改革背景下的社会结构问题成为了政府部门的工作重心。然而,当前县级党校干部培训工作中存在着制度建设工作、教学工作矛盾、教育培训工作发展等几大方面问题。在这种情况下,为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,新时期的干部教育培训工作也应该正确分析新形势下的要求,探索县级党校提升干部教育培训效果的新途径显得十分重要。因此,本文从转变现有服务管理理念、构建多样化教学模式、注重教育培训工作的持续发展、加强各级党校之间的联系几方面探寻新路径。