期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
后疫情时代医学专业创新创业人才培养新思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新冠肺炎爆发不仅是对国家治理体系和治理能力的一次大考,更是对我国医学人才培养的一场大检阅。本文从后疫情时代医学生培养方面暴露的问题出发,对医科人才培养模式进行新思考,提出医学生培养的举措,希望能够为从事相关工作的人员提供一些工作思路。
作者
裴奇
机构地区
秦皇岛市第一医院
出处
《知识经济》
2021年第1期173-174,共2页
Knowledge Economy
关键词
后疫情时代
医学人才
创新创业
人才培养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
33
参考文献
5
共引文献
113
同被引文献
10
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
段志光.
新冠肺炎疫情后的医学人才培养改革思考[J]
.中国高教研究,2020(4):33-36.
被引量:67
2
倪志宇,丛峰,王红杰,宗晓萍.
综合性大学医学人才培养改革的探索与思考[J]
.中国高教研究,2020(7):87-92.
被引量:27
3
贺松其,戴娇娇,孙海涛.
新型冠状病毒肺炎疫情防控背景下的医学教育思考[J]
.中国中医药现代远程教育,2020,18(4).
被引量:18
4
曹文琪,杨青青,李霞.
高等医学院校创新创业人才培养教育的思考[J]
.创新教育研究,2018,6(2):125-130.
被引量:6
5
申耀楠,李洪岩,孙连坤,李一,李辉.
能力培养为核心的基础医学创新人才培养模式的研究与实践[J]
.科技创新导报,2019,16(22):216-218.
被引量:1
二级参考文献
33
1
郭健.
本科人才培养是高等教育核心任务[J]
.教育家,2019,0(48):17-19.
被引量:2
2
曹东义,王生茂,郭双庚,王振瑞,王丽,王焱,杜省乾.
非典过去带给中医的新思考[J]
.湖北民族学院学报(医学版),2005,22(1):1-7.
被引量:3
3
冯全生,张之文.
传承瘟疫学理论,构建中医疫病防治新体系[J]
.成都中医药大学学报,2009,32(4):11-13.
被引量:19
4
厉岩,文历阳.
我国高等医学教育结构的研究[J]
.中国高等医学教育,2012(1):1-4.
被引量:24
5
闻德亮.
我国高等医学院校开展创新创业教育的实践与思考[J]
.西北医学教育,2012,20(2):215-217.
被引量:18
6
杜晓莉.
医学院校大学生创业意识教育存在的问题及改进措施[J]
.西北医学教育,2012,20(5):865-867.
被引量:11
7
赵敏.
医学生创业教育的现状与路径[J]
.济宁医学院学报,2014,37(4):285-287.
被引量:8
8
朱慧.
推进综合性大学附属医院医教研协同发展[J]
.中国高等教育,2016(15):62-64.
被引量:16
9
王宗霞,薄茹,刘佳.
医学院校创业教育中第二课堂教学模式的探索[J]
.黑龙江高教研究,2016,34(9):164-166.
被引量:7
10
李涛.
“大学生创新创业孵化基地”运营管理机制研究[J]
.科教文汇,2016(31):144-145.
被引量:6
共引文献
113
1
王蕾.
新型冠状病毒肺炎流行期间心内科护士的防护培训[J]
.智慧健康,2020,6(20):24-25.
2
马汉俊,赵士博,黄锁义,韦雨忻,吴忠港,倪庆航.
项目式结合导师制教学法在医用化学教学中培养本科生科研能力的研究[J]
.云南化工,2021,48(3):181-182.
3
孙俊超,朱朝军,田影,张朝晖.
思政教育融入中医外科学教学的探讨[J]
.新疆中医药,2022,40(4):63-65.
被引量:3
4
邵健将,李源凤,李毓.
新冠肺炎疫情后新疆兵团某高校预防医学本科生专业认同调查与分析[J]
.兵团医学,2023(1):71-74.
5
张龙.
自制焊管切割机[J]
.机械工人(热加工),2000,24(5):26-27.
6
耿彧,白涛.
高等医学院校创新人才培养思考[J]
.中国医学教育技术,2019,33(3):269-271.
被引量:9
7
黄卓桉,苏洁雨,杨悦.
杭州市高校康复相关专业医学生专业学习现况及需求调查[J]
.科教文汇,2019,0(26):96-98.
被引量:1
8
武艳,吴萍,雷丽萍,赵丽莉,朱淼,李学谨,路孝琴,王松灵.
从应对新型冠状病毒肺炎疫情的挑战审视我国临床医学人才培养体系[J]
.医学教育管理,2020,6(2):133-137.
被引量:17
9
陈航.
艺术高职院校文旅融合创新创业人才培养模式研究文献综述[J]
.智库时代,2020,0(2):179-180.
被引量:5
10
张秀峰,段志光.
基于职业认同的大学生中医药自信教育[J]
.南京中医药大学学报(社会科学版),2020,21(2):104-110.
被引量:15
同被引文献
10
1
刘晓文.
“三位一体”思政课教学模式创新改革实践与反思[J]
.长江丛刊,2020,0(1):181-182.
被引量:2
2
于美清,董福生,郝福良,雍平,任贵云.
改变传统医学教学模式 增强师生课堂互动 提高教学质量——浅谈医学教学中师生的课堂互动[J]
.教育教学论坛,2014(2):190-192.
被引量:25
3
吴加恩.
“健康中国”背景下的高职教育发展思考[J]
.中国农村教育,2018,0(24):47-49.
被引量:7
4
高鑫,潘敏,贾维敏,代祥龙,陈君楠.
师生共建课程思政路径研究[J]
.卫生职业教育,2020,38(14):45-46.
被引量:5
5
傅雅慧,李欣艺,酆德淞,于鹤,陈洲,张南文,吴莺,陈晓乐.
师生共建虚拟仿真实验的探索与实践[J]
.中国高等医学教育,2020(10):44-45.
被引量:1
6
易轩,覃龙,张坚,李清,李明勇.
“5+3”模式下临床医学专业本科生科研能力培养的教学改革探索[J]
.大学教育,2021(2):84-86.
被引量:8
7
巩茹敏,霍跃.
构建课程思政与思政课程协同效应的新审视[J]
.思想政治教育研究,2021,37(1):74-78.
被引量:84
8
李雷,曹先圣,毕涛,陈军.
师生共建课程思政在胃肠外科教学中的实践与探索[J]
.中国继续医学教育,2021,13(19):48-53.
被引量:8
9
章雪玲,黄美凌,罗太珍.
训练临床护理师生创新思维的合作教学模式研究[J]
.现代医药卫生,2021,37(23):4102-4105.
被引量:1
10
邹永新,薛莹,李俊,张亚楠,高成江.
师生共建课堂在医学遗传学实验教学中的应用[J]
.基础医学教育,2022,24(1):39-43.
被引量:5
引证文献
1
1
陈彬,连伟飞,王艳,黄洁,林华斌.
师生共建课程思政在医学本科临床教学中的应用[J]
.福建医药杂志,2024,46(3):124-126.
1
沈伟锋.
医联体-医共体贯通中构建分级医学教育体系[J]
.继续医学教育,2021,35(1):35-36.
被引量:1
2
刘红霞,闫悦,张红艳.
“立德树人”背景下高职医学生人文素养教育研究——以安阳职业技术学院医药卫生学院为例[J]
.河南教育(高教版)(中),2020(12):30-33.
被引量:6
3
王长友,栾新华,周宪春.
医学英语精品化教材编写研究[J]
.医学教育研究与实践,2021,29(1):134-136.
被引量:4
4
隋新兵,黄星星,陈碧,张文政,张若男,谢恬.
“新医科”背景下肿瘤学专业学位研究生教育与培养[J]
.全科医学临床与教育,2021,19(1):1-3.
被引量:10
知识经济
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部