摘要
从高校线上教学的实际情况进行分析,通过线上和线下教学有效衔接的研究,把线上和线下的教学环节融合在一起,以实现更高目标的教育培养和产出,确保教学效果和质量。
出处
《电脑知识与技术》
2021年第1期162-164,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
池州学院大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2019XMOOC11)
协同育人项目实践条件和实践基地建设(201802106087)
协同育人项目教学内容和课程体系改革(201802312010)
国家级大学生创新创业训练计划项目(202011306032)
全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(2020-AFCEC-175)。
