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“互联网+”背景下高职计算机网络课程教学改革探究被引量：5

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摘要互联网成为人们工作学习的重要工具,是现代社会生活的重要组成部分。在"互联网+"时代背景下,高职院校需要不断适应经济社会发展需求,切实开展对各学科教学的研究工作,从而开展教学改革。文章分析了"互联网+"背景下高职计算机网络课程教学存在的问题,进而提出了基于"互联网+"背景下高职计算机网络课程教学改革的相应策略。

作者黎娟

机构地区扬州高等职业技术学校

出处《电脑知识与技术》 2021年第2期120-121,共2页 Computer Knowledge and Technology

关键词 “互联网+” 高职院校计算机网络课程教学问题改革策略

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2021年第2期

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