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高职院校人文素养教育师资队伍建设研究
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摘要
本文从高职院校人文素养教育师资队伍建设的意义和现状,从提高人文素养教育的认识、构建专兼结合的师资队伍、制定人文素养教育培育计划、建立科学合理的考评机制和培训经费保障机制五个方面探索高职院校人文素养教育的师资队伍建设对策。
作者
肖立
周才文
机构地区
湖南电子科技职业学院
出处
《知识经济》
2021年第2期61-61,73,共2页
Knowledge Economy
基金
2019年湖南省教育厅科学研究项目《高职院校人文素养教育课程体系构建与实施研究》(项目编号:19C0422)阶段性成果。
关键词
高职院校
人文素养
师资队伍
建设
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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