摘要
立德树人是高校一切工作的出发点和根本目标。各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。《金融学》研究的内容与国家安全、战略大局紧密相连,又与百姓生活密切相关是课程思政好的切入点。根据已有的关于学生在金融素养和行为方面的调查资料,结合数字经济快速发展的新形势,就《金融学》在新时代的新担当提出了自己的思考,对搞好这门课程的思政教学进行了一定的探索。
出处
《知识经济》
2021年第2期160-161,共2页
Knowledge Economy
基金
合肥师范学院校级课程思政课题《数字经济背景下“金融学”课程思政的新担当》(sqyr2020029)
安徽省第三批“三全育人”试点院系项目建设研究成果。