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分级带教在临床微生物检验实习中的应用
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摘要
临床微生物检验是一门实践性很强的学科,要求学生在实习阶段掌握的技能操作和临床应用内容较多。如何在繁琐的日常工作中建立一套实用有效的带教体系是各教学医院都在探索的问题。为了提高实习带教质量,苏州大学附属第二医院检验科微生物专业组尝试根据不同实习对象施行分级带教模式,建立一套完整的带教和考核体系,以期不断提升学生的工作兴趣和专业技能。
作者
谢小芳
杜鸿
郑毅
朱雪明
张海方
机构地区
苏州大学第二临床医学院医学检验系
苏州大学附属第二医院检验科
出处
《检验医学与临床》
CAS
2021年第3期423-425,共3页
Laboratory Medicine and Clinic
关键词
微生物检验
实习
分级带教
分类号
R37 [医药卫生—病原生物学]
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