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SPOC+线上翻转育人的教学探索与实践 被引量:1

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摘要 针对传统线上教学的不足及新冠疫情的大背景下,分析传统线上教学及大规模在线开放课程MOOC实施中存在的不足,提出一种SPOC+线上翻转育人的在线教学模式。结合本校及学生情况,充分精选利用相关慕课资源,进行必要的加工和补充,在超星网络教学平台,建立本校的《液压与气动》小规模限制性在线课程SPOC,并进行线上翻转育人的教学实施。通过实践表明,利用SPOC+线上翻转并融入思政元素的教学,提高了学生的学习积极性及德育素养,对培养"心红技精"的社会主义接班人具有重要意义。
出处 《电脑知识与技术》 2021年第3期185-187,共3页 Computer Knowledge and Technology
基金 浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(jg20190996) 全国教育信息技术研究课题(186140032) 浙江国际海运职业技术学院课堂教学改革项目(20183)。
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