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浅谈外国语学校高中英语写作命题原则

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摘要 文章结合英语写作命题的基本原则,探讨外国语学校高中英语写作如何命题,从命题的文化性、指令的明确性、输入的真实性、输出的开放性以及评分标准的相对客观性几方面加以阐述,旨在设计出能真正考查学生写作能力的试题。
作者 洪琳
机构地区 杭州外国语学校
出处 《教师》 2021年第1期39-40,共2页 Teacher
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