基于网络学习空间的初中英语口语教学研究

随着教育信息化的迅速发展,云技术支持下的网络学习空间作为变革教育的重要手段,得到各级教育部门的重视,并在全国范围内大力推广。网络学习空间和课堂教学的有效融合,已经成了一种新型教学模式。文章的目的是探讨人人通网络学习空间应用于初中英语口语教学的可行性和有效性。实践结果表明,人人通网络学习空间能够激发学生学习英语的兴趣,可以显著提高初中生的英语口语成绩。此次研究是响应教与学方式变革的一次有效实践,希望能为实现信息技术与英语学科教学的深度融合提供借鉴和参考。