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初中音乐教学中乐感与音乐鉴赏能力的培养
被引量:
1
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摘要
在初中阶段对学生进行乐感和音乐鉴赏能力的培养对提升学生的整体素质、促进学生全面发展都具有重要意义。而针对目前教学中存在的问题,文章作者通过营造画面感、进行角色扮演等方式来解决。基于此,文章探索了初中音乐教学中乐感的培养与音乐鉴赏。
作者
朱瑛琪
机构地区
浙江省杭州钱塘新区河庄中学
出处
《求知导刊》
2021年第1期83-84,共2页
关键词
初中音乐
乐感
音乐鉴赏
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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