期刊文献+

贴近目标精心选题,恰当改编渐次呈现——关于数学课习题选编的思考

下载PDF
导出
摘要 我们知道数学课是离不开解题教学的.比如,概念的新授课中需要用例题巩固新知,并可以通过一些习题的变式达到训练学生深刻理解概念的标准形式与非标准形式.再比如,一些复习课中,需要选用例、习题来带领学生复习数学概念或性质.而在作业讲评、试卷讲评时,更是满堂课都是习题,这时怎样选编习题,并做好恰当改编就是非常关键的.
作者 谢绍华
出处 《中学数学(初中版)》 2021年第2期5-6,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献36

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部