巧设认知冲突 重温苯的发现之旅——基于“证据推理”素养的苯的教学

通过重温科学家发现苯的结构的过程,设置认知冲突并在冲突解决的过程中学习苯的化学知识。充分发掘学生的已有学习经验,基于证据推理形成模型、运用模型。