中考化学专题复习的内容确定与重组研究——以《质量守恒定律》专题复习为例

面对中考化学专题复习教学中普遍存在的复习内容知识点化和试题化的做法,提出应立足于促进学生认识和能力的发展,加强对专题复习内容的研究。以《质量守恒定律》专题复习为例,从强化课标意识、重视教材回归和细化学情分析等方面,分享了对中考化学专题复习内容确定与重组的认识与思考。