基于STEAM理念的化学教学内容的重组与开发

STEAM理念旨在打破学科领域界限,整合科学、技术、工程和数学领域内容。研究在STEAM理念下对苏教版化学必修教材内容进行重组与开发,以皂化反应实验的合理原料探究为具体案例,详细阐述了STEAM理念下如何设计化学主题教学活动,提升学生综合能力与素养。