地方本科院校旅游类专业校企合作人才培养模式探索——兼论中英两所同类高校在该模式上的比较

"校企合作"人才培养模式在促进专业与产业对接、推进课程体系改革、提高学生实践和创新能力、建设双师型师资队伍、高校服务社会以及企业人力资源开发等方面具有积极的意义,是地方本科院校培养应用型人的突破口,值得深入探索和凝练。湖南科技学院已构建起"一理念、二驱动、三面向、四素养、五机制、大系统"旅游类专业"校企合作人才培养模式。与英国同类地方高校索伦特大学进行比较后发现,两国高校在办学过程中都十分重视旅游类专业与企业的对接,"校企合作"人才培养模式相对成熟。不同之处表现在合作企业的地域范围、服务地方的方式以及实习的模式上,湖南科技学院旅游管理专业"校企合作"人才培养模式还可以在积极对接海外企业、选择零陵古城优势企业进行合作以及适当补充专业实习后的理论学习和经验交流方面课程上予以优化。