初中语文阅读教学中批判性思维的培养策略

初中是学生成长发展的重要阶段,语文学科在引导学生树立正确世界观和价值观方面发挥着重要作用。阅读作为语文教学的重要组成部分,在培养学生文化素养、语言表达能力等方面发挥着积极作用。在以往的初中语文阅读教学中,由于教育观念落后,教师常常践行单向的知识传授模式。这影响了学生的批判性思维的形成。缺乏批判性思维不仅不利于学生提高阅读能力,还不利于其未来的成才发展。文章在阐述学生批判性思维培养现状的基础上,提出创新培养批判性思维的对策,希望能够给语文教师提供可参考的教学思路。