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《诸侯纷争与变法运动》一课的教学设计浅探
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摘要
文章运用“大历史观”,对《诸侯纷争与变法运动》一课的设计进行探究。首先,围绕本课标题“诸侯纷争与变法运动”
作者
姚小朋
机构地区
浙江永康市第六中学
出处
《中学教学参考》
2021年第4期78-80,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
大历史观
诸侯纷争
变法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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1
谢冬慧.
戊戌变法的近代影响及当下思考——基于审计与监察制度的考察[J]
.常州大学学报(社会科学版),2021,22(2):86-99.
中学教学参考
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