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基于变式训练的中考第二轮专题复习策略——以“反比例函数”专题复习为例

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摘要在中考专题复习中选择具有代表性的专题,逐步拓展变换问题的条件和结论,应用变式训练建构知识模型,获取学习经验,发展学生思维,能有效提高学生的解题能力.

作者黄金雄

机构地区广东佛山市顺德区沙滘初级中学

出处《中学教学参考》 2021年第5期17-18,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词中考第二轮复习函数策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2021年第5期

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