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避免分类讨论策略谈

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摘要 结合例题,探析避免分类讨论的策略,即参数分离、数形结合、引参换元、逆向思维、合理消参、整体思想.
作者 赵晶晶
机构地区 浙江杭州学军中学教育集团文渊中学
出处 《中学教学参考》 2021年第5期25-26,共2页 Reference for Middle School Teaching
关键词 分类讨论 策略 避免 高中数学
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
2021年 第5期

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