摘要
在实际教学中,课堂教学已经不能满足培养学生物理学科素养的要求,需要通过课外实验来进一步培养。具体可以从课外小组的建设、加强实验培训指导、提供后援保障、设置合理的实验内容这几个方面展开,并通过案例证实。文章最后对课外小组合作实验提出了思考与展望。
出处
《中学教学参考》
2021年第5期49-51,共3页
Reference for Middle School Teaching
基金
太仓市教育科学“十三五”微型课题“通过课外小组合作实验培养物理核心素养的实践研究”(W12019026)阶段性成果。
