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预算绩效评价:如何评价教育项目的绩效? 被引量:1

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摘要 教育是一项关键性的社会服务,与医疗卫生服务几乎同等重要,但绩效评价的难度更高。原因很简单:医疗卫生的目的与目标相对单一地集中于"生命与健康"的价值,相比之下,教育的目的与目标广泛得多,易言之,教育成果更加多样化,这意味着需要多个评价维度将其结合起来。教育绩效评价的另一个困难来自产出与成果的不一致。最重要的产出指标首先是"毕业生数量",相对次要的产出指标是学生测试成绩和课时数量。但这些指标与教育成果的联系较弱。
作者 王雍君
出处 《财政监督》 2021年第2期44-44,共1页
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