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中国艺术设计史和中国工艺美术史课程的比较教学法

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摘要 在中国艺术史论课程教学时,为了满足现代艺术设计学院教学需求,教师要采用比较教学法将中国艺术设计史与中国工艺美术史相融合,在互相参照、合理取舍的基础上,提高课堂教学精准度与质量。
作者 杨景淇
机构地区 河南农业大学
出处 《艺术家》 2020年第12期129-129,共1页 The Artists

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