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立足劳动教育,多元开发综合实践主题活动——以厦门市天安小学校本劳动实践主题为例
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摘要
综合实践活动课程在劳动教育中十分重要,它对于培养学生劳动能力,创设劳动实践环境,提高学生劳动素养有着重要意义。我校立足劳动教育,在学科融合的基础上开发综合实践活动主题,借助探究体验帮助学生形成参与劳动的内驱力,激发学生家庭劳动的参与度;依据具身德育理论帮助学生找到校园劳动的幸福感;整合科技知识,帮助学生在活动中形成劳动创造力。
作者
王琳
机构地区
厦门市天安小学
出处
《四川教育》
2021年第2期11-12,14,共3页
关键词
劳动教育
综合实践活动
学科融合
分类号
G40-015 [文化科学—教育学原理]
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