摘要
结构简式利用符号(或图形)形象而直观地展示了有机物的结构特征,名称则利用阿拉伯数字与汉字含蓄而准确地表达了有机物的结构信息,更方便大家区分和进行口头交流。高中阶段要求能对简单的有机物进行结构简式与名称之间的有效转换,进行有效转化的前提是掌握有机物命名的原则,这将助力有机化学的学习。
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2021年第2期26-29,32,共5页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition