摘要
新冠肺炎疫情的扩散和蔓延,对教育事业产生了重要影响,网络在线教学成为高校教师必然选择。本文结合网络在线教学中传统教学模式缺陷,重点分析了以“学生为中心”的混合教学模式的优势,并从高校教育教学与信息技术的进一步深度融合、优化教学资源平台建设角度,对高校教育教学的创新与发展进行了展望。
基金
吉林省社会科学基金项目(2019B64)
2017年度青年教师科研能力提升专项阶段性成果(2017QN-0106)
中华女子学院2020年度“本科教学改革创新项目”(项目名称:应用型本科会计学课程双语教学改革与创新)
中华女子学院2017年度校级重点课题阶段性成果(110003240204)
北京市高校青年教师社会调研项目(中华女子学院配套项目)。
