体育“金课”建设研究

体育“金课”是当前高等院校体育教学的目标和追求,具有高阶性、创新性和挑战度。本文综合运用文献资料、逻辑分析等方法对体育“金课”的建设进行研究,主要从体育“金课”建设的理念、原则、内容和策略四个方面进行论述,以期为高校体育课程建设提供参考思路。