摘要
大学生就业创业指导作为实践教育类课程,既强调职业在人生发展中的重要地位,又关注学生的全面发展和终身发展。通过激发大学生就业创业的自主意识,树立正确的就业创业观,促使大学生理性地规划自身的未来发展,并努力在学习过程中自觉地提高就业创业能力。论文针对我国高校大学生就业创业指导课程教学中存在的教学时间安排、师资队伍配备、授课教师培训、教学网站建设、课程教材编制、教学方法选用等方面存在的主要问题,从理论和实践的角度提出了问题解决的举措,并进一步深入推进大学生就业创业指导课程教学改革,以期取得良好的教育教学实践效果。
基金
陕西省高等教育学会2019年度高等教育科学研究项目“网络境域下高校大学生社会能力提升机制研究”(XGH19047)
渭南师范学院2019年校级教育教学改革研究项目“大学生就业创业指导”课程改革与教学实践(JG201907)
渭南师范学院2020年思政研究科研项目“高校大学生领导力培养路径研究”(20SZ01)
陕西省思想政治工作研究项目“基于能力提升的大学生思想政治工作实效性研究”(Sz20127)。
