工科专业课教师实施课程思政的路径

专业课教师是实施课程思政的重要力量,充分发挥专业课教师的育人作用,是落实“三全育人”的重要要求,本文对工科专业课教师实施课程思政的路径进行了探讨,围绕专业课教师育人能力提升、课程思政元素的挖掘及融入、联动育人等方面进行了介绍,为工科专业课教师实施课程思政提供参考。