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新时代小学心理健康教育的现实阻滞与践履路径
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摘要
青少年尚处于身心未成熟的阶段,和成年人相比,有时候不能承受和应付出现的变化,进而会引发一系列的心理问题。关注新时代小学生的心理健康教育刻不容缓,文章对此进行探讨,并提出合理的措施。
作者
胡静涛
郭鑫
杜锐
机构地区
四川大学附属实验小学
成都簇桥小学校
成都市武侯区教育科学发展研究院
出处
《教书育人(校长参考)》
2021年第2期20-21,共2页
关键词
小学生
心理健康教育
现状
对策
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
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