摘要
初中生处于青年的初期,因此要加大关注初中生的思想品德培育。然而,现阶段的思想品德课与社会主义核心价值观的结合还不够紧密,两者之间的联系仍停留在表面。如何促进两者更好融合,是本文讨论的重点。本文通过对当前社会形式的解析,引出两者相融的重要性,浅析当前初中思想品德课教学中的不足,进而针对性地提出解决问题。使得思想品德教学能够“更上一层楼”,与社会实际联系更加紧密,提高教学质量,为学生形成良好的价值观打下坚实的思想基础,培养品学兼优的学生。
出处
《成长》
2021年第2期59-59,共1页
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