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新形势下小学英语德育教育的实践与思考
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摘要
随着我国教育体制的不断改革,学校和家长更加注重学生的全面综合素质,不再遵循传统的“唯分论”原则。而在小学阶段,英语占据着重要位置,不仅在学习过程中能够了解中西方文化差异,还能加强学生对祖国的热爱之情。由于小学阶段是一个人的价值观人生观的初步形成时期,可见小学教育的重要性,因此,在小学英语教学过程中,应将学科知识与德育相结合,致力于学生综合能力的培养。本文将围绕新形势下小学英语教学中的的德育进行相关的分析思考。
作者
范姚
机构地区
重庆市北碚区天府小学
出处
《成长》
2021年第2期60-60,共1页
Growing
关键词
小学英语
德育
小学教育
教师
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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