健康中国背景下竞技体育与学校体育的融合研究

近些年随着来我国综合国力不断发展进步,提出了“健康中国”战略,此战略的提出成为体育教育的重要课题。在体育教学中实施竞技体育与学习体育相融合教学是培养健康学生的重要手段,与其他学科相比有着更特殊的作用。本文通过对我校高一年级体育教学进行研究,为进一步加强竞技体育与学习体育想融合进行阐述,探讨在学校体育教育中如何培养学生的热爱运动以及激发学生上课积极性的途径和方法,为加强学生的身体素质健康起着重要作用,对今后体育教学做出一定的参考价值。通过实验法、调查法、文献法对竞技体育与学习体育融合教学加以对照分析,从培养学生学习意识、兴趣等方面,促进学生身心健康全面发展。通过实验前后对照组和实验组的对比,以及多种方法的尝试,深入研究竞技体育与学习体育融合教学。本文通过采用调查法和实验法,科学的阐述了在体育教学中进行竞技体育与学习体育的融合教学途径和方法,结果证明都是有其可行性的。