心怀希望,企盼春色满园

岁序更新,华章再启。2021年,新一轮的人工智能科技将以更为贴切的姿态走进我们的日常生活,它毫无悬念地将成为信息技术学科关注的重点内容,它在教学形态、落地方式、课堂组织结构等方面,都为一线教师提出了明确的命题。随着《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》的正式颁布,全国各地涌现出大量的教学实践和学理研究,推动了学科向纵深层次递进。2021年,义务教育阶段的课程标准已呼之欲出,学科走向及核心素养的具体践行方式引发了信息技术教师的密切关注,官宣何时、何处发布,我们拭目以待。