摘要
作者针对新冠疫情期间在线教学实践过程中存在的“实验教学短板”,紧密结合实际分析实验教学开课不足、资源匮乏和效能退化的现状,提出基于智能手机、家用路由器等个人移动端的网络安全居家实验技术,详细阐述了该实验技术的总体设计、居家实验环境创建和实验流程,并在此基础上,给出DHCP地址耗尽攻击和DHCP欺骗攻击的居家实验教学案例,为打造个人化、轻量级和体验式实验教学新模式提供切实可行的途径。
出处
《中国信息技术教育》
2021年第4期100-105,共6页
China Information Technology Education
基金
陕西省教育科学“十三五”规划课题(SGH16H024)
教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心项目(2019-JCJY009)
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(GK201503065)
陕西师范大学2020年教师教学模式创新与实践研究专项基金项目“金课导向下计算机网络协议课程体验式教学改革与实践”(JSJX2020Z28)
陕西师范大学2019年教师教学模式创新与实践研究专项基金项目“人工智能背景下《深度学习》实践教学探索与创新”(JSJX2019Z47)
2020年度陕西师范大学一流本科课程建设项目“计算机网络”(线上线下混合式课程)。
