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学前教育立法应当着重关注的三个重要关键
Perfecting the Legislation of Preschool Education and Promoting the Healthy Development of Preschool Education(written talk)
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摘要
法治是改革和发展的保障。在教育法所规定的学前教育、初等教育、中等教育、高等教育四个独立学段中,目前只有学前教育没有专门法律。较低的法律层次和较弱的法律效力已经成为制约我国学前教育事业健康、有序发展的制度性障碍,也不利于提高社会对学前教育事业的真正重视。目前,我国最高层次的学前教育专门法规还是国务院1989年颁布的《幼儿园管理条例》,法律规范的层级较低.
作者
黄晓玫
Huang Xiaomei
机构地区
十一届湖北省委
湖北省政府咨询委员会
湖北省政协
中国地质大学(武汉)党委
华中师范大学学校治理研究中心
出处
《教师教育论坛》
2020年第9期4-5,共2页
Teacher Education Forum
关键词
学前教育
华中科技大学
专家研讨会
政策法规司
立法规划
领域专家
立法项目
征求意见稿
分类号
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
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