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现代学徒制人才培养模式的现状及对策

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摘要 本文就现代学徒制的发展和内涵进行分析,结合其现状问题,进而找到现代学徒制培养模式的对策。
出处 《湖北农机化》 2020年第23期102-103,共2页
基金 工业分析技术专业校园工作坊式现代学徒制人才培养模式的实践研究。编号:2020ZCY116,吉林省职称处2020年度省级教改研究课题 工业分析技术专业现代学徒制(校园工作坊)人才培养模式研究。编号20jy09,吉林工业职业技术学院2020年度院级教研课题。
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