高中化学基于深度学习的教学策略

在高中阶段对于化学的教学中,教师应当注重对于学生知识水平以及思维能力两方面的培养。教师应当在教学中,引入使得学生能够进行深度学习的相关方法,保障学生在掌握知识的同时有对于学科特有的思考,开展科学系统完整的化学教学。深度学习是指有反思思维、批判思维、创造思维等优秀思维参与的学习。本文主要分析了在高中化学教学的过程中,引导学生开展深度学习的相关教学策略。