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浅析高中化学概念教学的有效开展策略
被引量:
3
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摘要
高中化学教学中让学生能够精准地掌握概念以及化学的相关规律,才能更好地促进他们综合地运用这些技术概念和知识进行问题的分析和解决。概念教学中,不仅要准确地让学生理解概念表面的含义,而且也要结合着一些实验操作和练习题等方式,让学生深刻地掌握概念的内涵和外延,促进学生更加主动地掌握概念运用概念,透过概念把更多的知识点联系起来,提高学生学习的综合效果。所以,这也是高中化学学科教学提升有效性的重要基础。
作者
马静
机构地区
甘肃省漳县第二中学
出处
《学周刊》
2021年第8期119-120,共2页
Learning Weekly
关键词
高中
化学
概念教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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