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单元视角下初中英语口语教学的规划与设计
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摘要
针对初中英语口语教学中存在的问题,以功能意念为抓手,从单元为视角出发,以教材语篇为依托,在研究口语教学策略和学生学习策略的基础上对初中英语口语教学进行整体规划和设计,优化课堂教学效率,提升学生的口语能力。
作者
胡佳
机构地区
上海市实验学校
出处
《上海课程教学研究》
2021年第1期35-37,80,共4页
Research on Curriculum & Instruction
关键词
单元教学
口语教学
初中英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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